XII Congresso Catarinense
e Paranaense de Educação Médica


ON-LINE
De 29/04 a 01/05 de 2021

Tema Central: Educação Médica na Pandemia de Covid-19

ANAIS DO CONGRESSO

 

Os Anais do congresso já está disponível para consulta!
Para acessar, Clique Aqui.

 

 


CERTIFICADOS

 

Os certificados de participação no evento e apresentação de trabalhos
já estão disponíveis!

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TRABALHOS PREMIADOS

 

Caro congressista, Cliquei aqui
para visualizar os trabalhos premiados no
12º Congresso Catarinense e Paranaense de Educação Médica – CCPEM

 

 


 

 

 


Seja bem-vindo!

 

Querida comunidade das escolas de medicina do Paraná e Santa Catarina, em nome da Regional Sul II da Associação Brasileira de Educação Médica lhes damos as boas-vindas ao 12º Congresso Catarinense e Paranaense de Educação Médica!!!

 

Pensamos neste congresso como uma grande oportunidade de estreitar laços e consolidar uma comunidade viva, atuante, batalhadora e empática! De forma virtual, desta vez, mas guardando muita energia para os momentos de abraços que com certeza teremos.

 

Como nunca, tivemos oportunidade, seja pela Abem, sociedades de especialidades ou por iniciativas de outras escolas, de escutar colegas brasileiros e de outros países com grande experiência em educação médica.
A Comissão Organizadora deste 12º CCPEM está ávida para o momento de compartilharmos as nossas próprias experiências: o que deu certo, o que não deu, como nos adaptamos, catarinenses e paranaenses, aos desafios da pandemia. Como trabalhamos a saúde dos nossos educandos e educadores? Como continuamos a trabalhar nos cenários de prática no internato e residência? Como ensinamos, aprendemos e avaliamos durante estes doze meses?

 

As atividades dos três dias serão baseadas principalmente nas experiências de vocês docentes, residentes e estudantes! Elas serão nosso carro chefe e estrelas deste evento. As apresentações serão escolhidas entre os trabalhos inscritos e por isto o envio do seu trabalho é tão importante. Estamos entre amigos e o nosso interesse maior é valorizar o que fizemos por aqui. Sua vivência pode ter ressonância em outra escola, seus erros ou acertos (por menores que sejam), podem ajudar pares a encarar melhor a difícil tarefa de se formar ou formar bons médicos.

 

Em japonês, crise se escreve com dois ideogramas – perigo e oportunidade. Continuem se cuidando porque o perigo ainda não passou! E vamos valorizar a oportunidade de melhorar cada vez mais na nossa incansável missão.

 

Esperamos todos vocês em nosso 12º CCPEM!



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