{"id":3663,"date":"2016-04-15T04:51:48","date_gmt":"2016-04-15T04:51:48","guid":{"rendered":"https:\/\/ccpem.org.br\/2025\/?page_id=3663"},"modified":"2025-02-13T14:04:22","modified_gmt":"2025-02-13T14:04:22","slug":"atividades-culturais","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ccpem.org.br\/2025\/atividades-culturais\/","title":{"rendered":"Atividades Culturais"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>EDITAL PARA A SELE\u00c7\u00c3O DE V\u00cdDEOS PARA ATIVIDADES CULTURAIS NO<br \/>14\u00ba CONGRESSO CATARINENSE E PARANAENSE DE EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA \u2013 14\u00ba CCPEM<\/strong><\/span><\/h4>\n<hr \/>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>1. DO EDITAL<\/strong><br \/>A Comiss\u00e3o Organizadora do <strong>14\u00ba Congresso Catarinense e Paranaense de Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica (14\u00ba CCPEM)<\/strong>, que ocorrer\u00e1 nos dias <strong>16\/05\/2025 a 17\/05\/2025<\/strong>, em Florian\u00f3polis, torna p\u00fablico o presente edital de sele\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos culturais, com o objetivo de promover e valorizar manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas e culturais no \u00e2mbito do evento.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>2. DO OBJETIVO E P\u00daBLICO-ALVO<\/strong><br \/><strong>2.1.<\/strong> Objetivamos selecionar v\u00eddeos que representem atividades culturais variadas, a serem exibidos durante o congresso, de modo a enriquecer a experi\u00eancia dos participantes e fomentar a express\u00e3o art\u00edstica.<\/p>\n<p><br \/><strong>2.2.<\/strong> Podem participar e enviar seus v\u00eddeos: gestores, educadores, educandos e servidores\/funcion\u00e1rios de Escolas M\u00e9dicas, ou seja, qualquer pessoa interessada, desde que respeitadas as regras do presente edital.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>3. DAS CATEGORIAS ACEITAS<\/strong><br \/>Os v\u00eddeos devem contemplar uma ou mais das seguintes manifesta\u00e7\u00f5es culturais: pintura, escultura, desenho, poesia (declama\u00e7\u00e3o ou interpreta\u00e7\u00e3o), receitas culin\u00e1rias (processo criativo ou apresenta\u00e7\u00e3o do prato), m\u00fasica (execu\u00e7\u00e3o instrumental, vocal ou ambas) ou outras produ\u00e7\u00f5es (v\u00eddeos de anima\u00e7\u00e3o, fantoches, interpreta\u00e7\u00f5es etc.)<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>4. DAS REGRAS PARA SUBMISS\u00c3O<\/strong><br \/><strong>4.1.<\/strong> Os v\u00eddeos devem ter dura\u00e7\u00e3o entre 1 (um) minuto e 2 (dois) minutos e devem ser enviados em formato MP4, MOV ou AVI, com resolu\u00e7\u00e3o m\u00ednima de 720p.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>4.2.<\/strong> O conte\u00fado deve ser original e de autoria do(a) participante.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>4.3.<\/strong> N\u00e3o ser\u00e3o aceitos v\u00eddeos com conte\u00fado ofensivo, discriminat\u00f3rio, que violem direitos autorais ou que n\u00e3o estejam de acordo com os valores do congresso.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>5. DOS CRIT\u00c9RIOS DE AVALIA\u00c7\u00c3O<\/strong><br \/>Os v\u00eddeos ser\u00e3o avaliados pelos seguintes aspectos: (a) criatividade e originalidade; (b) qualidade t\u00e9cnica (imagem, \u00e1udio e edi\u00e7\u00e3o); (c) adequa\u00e7\u00e3o ao tema cultural proposto; (d) impacto visual e\/ou emocional.<br \/><br \/><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>6. DO CRONOGRAMA E DA FORMA DE ENVIO<\/strong><br \/><strong>6.1.<\/strong> O per\u00edodo para submiss\u00e3o dos v\u00eddeos \u00e9 de 13 de fevereiro de 2025 a 01 de mar\u00e7o de 2025.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>6.2.<\/strong> Os v\u00eddeos devem ser enviados por meio do formul\u00e1rio do Google Forms, acess\u00edvel pelo link: <span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/forms.gle\/FnRqtVSAWHMAK2v77\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/forms.gle\/FnRqtVSAWHMAK2v77<\/a><\/span>.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>6.3.<\/strong> No formul\u00e1rio, o participante dever\u00e1 preencher as seguintes informa\u00e7\u00f5es: nome completo, categoria cultural, breve descri\u00e7\u00e3o do v\u00eddeo (em at\u00e9 200 palavras), declara\u00e7\u00e3o de autoria e autoriza\u00e7\u00e3o para exibi\u00e7\u00e3o do v\u00eddeo no Congresso, upload do v\u00eddeo e termo de uso de imagem.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>7. DOS RESULTADOS<\/strong><br \/>Os v\u00eddeos selecionados ser\u00e3o apresentados ao longo da programa\u00e7\u00e3o do congresso, entre as atividades cient\u00edficas, durante os intervalos e em outros momentos oportunos.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>8. TERMO DE CONSENTIMENTO PARA USO DE IMAGEM<\/strong><br \/>Todos os participantes devem concordar com o termo de consentimento para uso de imagem no momento da submiss\u00e3o do v\u00eddeo. O termo estar\u00e1 inclu\u00eddo no formul\u00e1rio do Google Forms e incluir\u00e1:<br \/>\u2022 Autorizo a utiliza\u00e7\u00e3o do v\u00eddeo enviado, bem como da minha imagem e voz, para fins de exibi\u00e7\u00e3o no 14\u00ba CCPEM e em materiais promocionais relacionados ao evento, sem fins lucrativos.<br \/>\u2022 Declaro que o conte\u00fado enviado \u00e9 de minha autoria e que detenho todos os direitos necess\u00e1rios para a submiss\u00e3o. Em caso de uso de propriedade intelectual ou cultural de outro indiv\u00edduo, declaro que todos os direitos s\u00e3o reservados ao propriet\u00e1rio da obra.<br \/>\u2022 Estou ciente de que n\u00e3o ser\u00e1 devido qualquer tipo de remunera\u00e7\u00e3o pelo uso do material enviado.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>9. DISPOSI\u00c7\u00d5ES FINAIS<\/strong><br \/><strong>9.1.<\/strong> A participa\u00e7\u00e3o no edital implica a concord\u00e2ncia com todas as regras estabelecidas.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>9.2.<\/strong> A submiss\u00e3o de material n\u00e3o \u00e9 garantia de sua exibi\u00e7\u00e3o. Todos os v\u00eddeos ser\u00e3o submetidos \u00e0 curadoria da Comiss\u00e3o Cultural que, al\u00e9m do conte\u00fado art\u00edstico do material, considerar\u00e3o a qualidade de imagem e de \u00e1udio para sua decis\u00e3o.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>9.3.<\/strong> Os v\u00eddeos selecionados poder\u00e3o ser exibidos em momentos diversos durante o congresso.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>9.4.<\/strong> \u00c0 Comiss\u00e3o Cultural se reserva o direito de resolver casos omissos e situa\u00e7\u00f5es n\u00e3o previstas neste edital.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><br \/>FLORIAN\u00d3POLIS, 13 DE FEVEREIRO DE 2025.<\/p>\n<p><!--\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<h4><span class=\"s1\" style=\"color: #333333;\"><b>Orienta\u00e7\u00f5es para Submiss\u00e3o de Resumos<\/b><\/span><\/h4>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<hr \/>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">A Comiss\u00e3o Organizadora do 57\u00ba Congresso Brasileiro em Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica (COBEM 2019) convida todos os profissionais e estudantes com atividade voltada para a Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica, a participarem deste evento, importante espa\u00e7o para divulga\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e de experi\u00eancias inovadoras nesta \u00e1rea, momento \u00fanico para atualiza\u00e7\u00e3o e fomento de novas perspectivas educacionais voltadas para os desafios da atualidade na forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica. Assim, \u00e9 com muito entusiasmo que aguardamos as contribui\u00e7\u00f5es dos participantes e, antecipadamente, agradecemos a submiss\u00e3o de seu resumo, indispens\u00e1vel para o sucesso deste evento.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">Abaixo as normas estabelecidas para submiss\u00e3o de seu resumo estruturado:<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">1. As submiss\u00f5es dos resumos ser\u00e3o feitas exclusivamente pela internet, atrav\u00e9s do link: <a href=\"https:\/\/admin.abem-nacional.com.br\/evento\/57-cobem\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/admin.abem-nacional.com.br\/evento\/57-cobem<\/a>, <\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">na op\u00e7\u00e3o: <strong>Trabalhos--&gt;Enviar Trabalho<\/strong>. N\u00e3o ser\u00e3o aceitas submiss\u00f5es enviadas via fax, correio, e-mail ou qualquer outro meio;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">2. Os resumos ser\u00e3o enviados \u00e0 comiss\u00e3o julgadora e, uma vez aprovados, ser\u00e3o publicados nos Anais do congresso, na forma como foram enviados. Portanto, preencher de forma correta e com aten\u00e7\u00e3o todos os dados \u00e9 importante. Para serem aceitos, os trabalhos dever\u00e3o obedecer \u00e0s normas propostas;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">3. Para enviar o trabalho, o autor principal (primeiro autor) dever\u00e1:<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">- Realizar <strong>o cadastro<\/strong> no 57\u00ba COBEM;<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">- Posteriormente, enviar o trabalho;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>IMPORTANTE:<\/strong><\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">O autor que desejar aguardar a decis\u00e3o de aprova\u00e7\u00e3o do seu trabalho para pagamento da inscri\u00e7\u00e3o no 57\u00ba COBEM, poder\u00e1 efetuar o pagamento depois, por\u00e9m pagar\u00e1 o valor <strong>do lote vigente<\/strong> no dia do pagamento.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">Qualquer autor poder\u00e1 apresentar o trabalho no Congresso, desde que esteja com a inscri\u00e7\u00e3o feita e paga.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">4. Ser\u00e3o rejeitados os resumos que n\u00e3o demonstrem resultados originais ou de uma determinada experi\u00eancia;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">5. N\u00e3o ser\u00e3o aceitos resumos de Revis\u00e3o Bibliogr\u00e1fica Narrativa; <\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">6. Resumos redigidos em desacordo com as normas ser\u00e3o automaticamente desconsiderados na avalia\u00e7\u00e3o;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">7. Ser\u00e1 de inteira responsabilidade do autor que submeter o resumo o fazer de forma correta. Em caso de aceite, o resumo ser\u00e1 reproduzido conforme enviado pelo autor;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">8. N\u00e3o informar refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas no resumo;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">9. Palavras-chave: utilizar at\u00e9 cinco, de acordo com os Descritores em Ci\u00eancias da Sa\u00fade (DeCS) da Biblioteca Virtual em Sa\u00fade (www.bvs.br);<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">10. Os resumos dever\u00e3o versar sobre um dos cinco eixos e respectivos temas estabelecidos para este congresso e que est\u00e3o listados a seguir:<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Eixo 1: Curr\u00edculo e Metodologias de Ensino-aprendizagem<\/strong> <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">a) Concep\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e curr\u00edculo.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">b) Curr\u00edculo formal, informal, vis\u00edvel, oculto e paralelo das escolas m\u00e9dicas. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">c) O Curr\u00edculo planejado e o apreendido. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">d) Curr\u00edculo embasado em Compet\u00eancias.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">e) Forma\u00e7\u00e3o integral: t\u00e9cnica, \u00e9tica e human\u00edstica.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">f) Desafios da mudan\u00e7a curricular. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">g) Integra\u00e7\u00e3o b\u00e1sico-cl\u00ednica. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">h) Ensino Interprofissional.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">i) Metodologias de ensino-aprendizagem e Estilos de aprendizagem.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">j) Tecnologias aplicada ao Ensino e \u00e0 Sa\u00fade.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Eixo 2: Desenvolvimento de Compet\u00eancias e Avalia\u00e7\u00e3o de Desempenho do estudante de Medicina<\/strong><\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">a) Avalia\u00e7\u00e3o formativa para o processo ensino-aprendizagem. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">b) Avalia\u00e7\u00e3o por compet\u00eancias\/EPA. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">c) Avalia\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas, Teste de Progresso <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">d) Avalia\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas simuladas e em ambiente real. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">e) Avalia\u00e7\u00e3o Global e Profissionalismo.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">f) Compet\u00eancias e o Perfil para o ensino em sa\u00fade. <\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Eixo 3: Integra\u00e7\u00e3o Ensino-servi\u00e7o-gest\u00e3o-comunidade.<\/strong> <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">a) Hist\u00f3rico da integra\u00e7\u00e3o docente-assistencial. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">b) Matriz de compet\u00eancias na educa\u00e7\u00e3o em servi\u00e7o.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">c) Pr\u00e1tica docente-assistencial considerada como extens\u00e3o. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">d) Ambi\u00eancia para ensino-aprendizagem na UBS: necessidades de infraestrutura e de supervis\u00e3o.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">e) Diferentes contextos e pr\u00e1ticas educativas. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">f) Implanta\u00e7\u00e3o do COAPES: desafios e conquistas<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Eixo 4: Qualidade de vida na Forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica.<\/strong><\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">a) Sa\u00fade mental do Discente<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">b) \u201cEstar bem para cuidar bem\u201d. Ensino e cuidado: a sa\u00fade de quem ensina e de quem aprende. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">c) N\u00facleos de Apoio Psicopedag\u00f3gico ao discente e Residentes <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">d) Pol\u00edticas Educacionais de acesso e perman\u00eancia estudantil \u2013 o FIES, Prouni, Sisu e o sub financiamento da educa\u00e7\u00e3o.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">e) Espiritualidade em sa\u00fade e as Abordagens na Educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">f) Qualidade de vida de profissional de ensino. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">g) Plano de carreira como fator de valoriza\u00e7\u00e3o do profissional de ensino. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">h) Remunera\u00e7\u00e3o do preceptor: regulamenta\u00e7\u00e3o da bolsa preceptoria. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">i) Mentoria e desenvolvimento do docente e da preceptoria.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">j) A arte no processo de ensino-aprendizagem e assist\u00eancia em sa\u00fade.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Eixo 5: Gest\u00e3o acad\u00eamica e Avalia\u00e7\u00e3o de cursos e servi\u00e7os<\/strong><\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">a) A Educa\u00e7\u00e3o Superior e as quest\u00f5es geracionais<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">b) Componentes da Avalia\u00e7\u00e3o do curso. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">c) Avalia\u00e7\u00e3o como garantia de qualidade da forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica brasileira. SINAES, CAES, ENADE e SAEME.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">d) Avalia\u00e7\u00e3o Docente. Integra\u00e7\u00e3o Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">e) A escola e sua rela\u00e7\u00e3o com os servi\u00e7os de sa\u00fade. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">f) Qualifica\u00e7\u00e3o para o Ensino superior: Programa de Desenvolvimento Docente e de Preceptoria.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">g) Processo seletivo do docente.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">11. <strong>Os Trabalhos Cient\u00edficos<\/strong> dever\u00e3o ter sido aprovados pelo Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa (CEP) da institui\u00e7\u00e3o que coordena a pesquisa e, portanto, o parecer de aprova\u00e7\u00e3o do CEP dever\u00e1 ser anexado durante a submiss\u00e3o.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">12. Para a categoria <strong>Relato de Experi\u00eancia<\/strong> haver\u00e1 a necessidade de se anexar durante a submiss\u00e3o do resumo a declara\u00e7\u00e3o de anu\u00eancia da institui\u00e7\u00e3o do relato, onde a experi\u00eancia foi desenvolvida, podendo este documento ser emitido pelo Diretor da Faculdade, Coordenador de Curso ou Chefe de Departamento ou Servi\u00e7o;<br \/>Obs: Caso queira baixar um modelo de declara\u00e7\u00e3o de anu\u00eancia (<a href=\"http:\/\/cobem.com.br\/2019\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Termo-de-Anuencia-Relato-de-experiencia.docx\" rel=\"noopener noreferrer\">clique aqui<\/a>)<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">13. Per\u00edodo para submiss\u00e3o de resumos: 08\/05\/2019 \u2013 15\/06\/2019;<br \/><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">14. Divulga\u00e7\u00e3o dos Resultados: <span style=\"color: #ff0000;\"><strong>07\/08\/2019 (quarta-feira)<\/strong><\/span>;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">15. A aceita\u00e7\u00e3o dos resumos estar\u00e1 condicionada \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o por parte da Comiss\u00e3o Cient\u00edfica. Cada resumo ser\u00e1 analisado por dois avaliadores. Os avaliadores emitir\u00e3o pareceres individuais quanto \u00e0 \u201crecomenda\u00e7\u00e3o\u201d ou \u201cn\u00e3o recomenda\u00e7\u00e3o\u201d do resumo. Em caso de empate, o resumo ser\u00e1 enviado a um terceiro revisor, sendo considerada, para fins de decis\u00e3o final, a avalia\u00e7\u00e3o da maioria dos avaliadores;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">16. No ato da submiss\u00e3o do resumo ser\u00e1 necess\u00e1rio o nome completo de todos os autores, e seu v\u00ednculo institucional totalizando at\u00e9 5 (cinco) autores. Obrigatoriamente um dos autores deve ser docente ou preceptor;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">17. At\u00e9 a avalia\u00e7\u00e3o do resumo, o autor poder\u00e1 ajustar seu trabalho, podendo alterar o texto, inserir e alterar a ordem dos autores secund\u00e1rios. Ap\u00f3s a avalia\u00e7\u00e3o do resumo (que poder\u00e1 ocorrer desde o primeiro dia de submiss\u00e3o at\u00e9 a data limite estipulada pela comiss\u00e3o), n\u00e3o ser\u00e1 permitido em hip\u00f3tese alguma a altera\u00e7\u00e3o\/corre\u00e7\u00e3o dos dados submetidos;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">18. A Comiss\u00e3o de Temas Livres selecionar\u00e1 os resumos de trabalhos cient\u00edficos e relatos de experi\u00eancia que dever\u00e3o ser apresentados sob a forma de Apresenta\u00e7\u00e3o Oral ou de P\u00f4ster, durante o Congresso. Os autores ser\u00e3o informados sobre a modalidade de apresenta\u00e7\u00e3o, data, hora e local, com anteced\u00eancia m\u00ednima de 30 dias do evento.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">19. Obrigatoriamente, o resumo dever\u00e1 respeitar os limites estabelecidos pelo sistema de submiss\u00e3o. Para as duas categorias (Trabalhos Cient\u00edficos e Relatos de Experi\u00eancias), o resumo dever\u00e1 ter, no m\u00e1ximo, 3500 caracteres, com espa\u00e7o, ser estruturado e conter os seguintes t\u00f3picos, considerados obrigat\u00f3rios: <\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>a) Trabalho Cient\u00edfico:<\/strong><br \/>1. Introdu\u00e7\u00e3o; 2. Objetivos; 3. M\u00e9todos; 4. Resultados; 5. Conclus\u00f5es.<br \/><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>b) Relato de Experi\u00eancia:<\/strong><br \/>1. Introdu\u00e7\u00e3o; 2. Objetivos; 3. Relato de Experi\u00eancia; 4. Resultados; 5. Conclus\u00f5es.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">20. Os Relatos de Experi\u00eancias devem mostrar reflex\u00e3o sobre a pr\u00e1tica, apontando os pontos positivos e as dificuldades, al\u00e9m de conex\u00f5es com algum marco te\u00f3rico que orienta o debate acad\u00eamico e pol\u00edtico-institucional no campo da forma\u00e7\u00e3o em sa\u00fade (exemplo: diretrizes curriculares).<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n--><\/p>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"EDITAL PARA A SELE\u00c7\u00c3O DE V\u00cdDEOS PARA ATIVIDADES CULTURAIS NO14\u00ba CONGRESSO CATARINENSE E PARANAENSE DE EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA \u2013 14\u00ba CCPEM \u00a0 1. DO EDITALA Comiss\u00e3o Organizadora do 14\u00ba Congresso Catarinense e Paranaense de Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica (14\u00ba CCPEM), que ocorrer\u00e1 nos dias 16\/05\/2025 a 17\/05\/2025, em Florian\u00f3polis, torna p\u00fablico o presente edital de sele\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos&#8230; <a class=\"view-article\" href=\"https:\/\/ccpem.org.br\/2025\/atividades-culturais\/\">Ver artigo<\/a>","protected":false},"author":2,"featured_media":3629,"parent":0,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template_institutional.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-3663","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ccpem.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3663","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ccpem.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ccpem.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccpem.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccpem.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3663"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/ccpem.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3663\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3710,"href":"https:\/\/ccpem.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3663\/revisions\/3710"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccpem.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3629"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ccpem.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3663"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}